We wtorek, 10 lutego, nauczyciele miejskich szkół podstawowych i ponadpodstawowych w Lublinie rozpoczęli cykl szkoleń z praktycznego wykorzystania sztucznej inteligencji w edukacji. W warsztatach weźmie udział 125 pedagogów z 37 szkół prowadzonych przez Miasto Lublin. Zajęcia potrwają do końca kwietnia.
Szkolenia dotyczą wykorzystania narzędzi AI w codziennej pracy nauczyciela. Uczestnicy uczą się, jak tworzyć scenariusze lekcji, materiały dydaktyczne oraz poradniki metodyczne przy wsparciu nowych technologii. Program obejmuje także zagadnienia związane z bezpieczeństwem cyfrowym i etycznym korzystaniem ze sztucznej inteligencji.
– Sztuczna inteligencja staje się coraz bardziej powszechnym narzędziem, wykorzystywanym zarówno w pracy, w szkole, jak i w codziennym życiu. Zadaniem nowoczesnej oświaty jest nie tylko podążanie za zmianami technologicznymi, ale także przygotowanie młodych ludzi do świadomego korzystania z takich osiągnięć, które, jak wiemy, mogą wiązać się również z zagrożeniami. W tym procesie bardzo ważną rolę odgrywają nauczyciele. Jako Miasto Lublin chcemy, aby nasi wychowawawcy byli jak najbardziej kompetentni, stąd cykl szkoleń z zakresu AI, które realizujemy we współpracy z Fundacją OFF School oraz firmą iSpot – mówi Mariusz Banach, Zastępca Prezydenta Miasta Lublin ds. Oświaty i Wychowania.
Cykl realizowany jest w ramach programu edukacyjnego Generacja.ai. Podstawą jest porozumienie zawarte 22 stycznia między Miastem Lublin a Fundacją OFF School. Fundacja przygotowała program warsztatów we współpracy z firmą iSpot jako partnerem technologicznym.

Zajęcia prowadzą wykwalifikowani trenerzy. Łączą one wiedzę o podstawach działania sztucznej inteligencji z przykładami zastosowań w szkole. Nauczyciele dowiadują się, jak rozwijać u uczniów krytyczne myślenie w świecie algorytmów oraz jak rozmawiać z nimi o zagrożeniach związanych z technologią.
Po przeprowadzeniu zajęć o AI w swoich szkołach uczestnicy otrzymają certyfikaty potwierdzające zdobyte umiejętności. Szkolenia zakończą się z końcem kwietnia.