Cyberbezpieczeństwo nie musi być trudne ani nudne. Na Politechnice Lubelskiej wystartował projekt „CyberMocni” – interaktywny spektakl, który łączy nowe technologie z praktyczną wiedzą. To dynamiczne, multimedialne doświadczenie, które wciąga widzów i zostaje w głowie na długo.

Spektakl, który angażuje jak gra komputerowa

„CyberMocni” to nie kolejna prezentacja czy wykład. To widowisko, w którym widzowie są częścią akcji. Hologramy, projekcje, światła, dźwięki – wszystko zostało zaprojektowane tak, by przekaz o zagrożeniach w sieci był zrozumiały i angażujący. Uczestnicy uczą się przez działanie – to tzw. service learning, czyli zdobywanie wiedzy przez doświadczenie.

Zosia, uczestniczka młodszej grupy, mówi: „Miałam wcześniej nieprzyjemne sytuacje z hakowaniem kont. Tutaj dowiedziałam się o stronie Take It Down, która pomaga usuwać prywatne zdjęcia z sieci. Fajnie, że ktoś mówi o tym tak prosto i bez oceniania”.

Dwie wersje spektaklu – dopasowane do wieku i potrzeb

Scenariusz przygotowano w dwóch wariantach: dla dzieci (6–12 lat) i młodzieży (13–19 lat). Spektakl jest dynamiczny, nowoczesny i merytoryczny. Bańki mydlane, zapachy, hologramy, dym i efekty dźwiękowe tworzą pełne zanurzenie w temacie, który często bywa trudny lub pomijany.

Wincent, który uczestniczył w wersji dla starszych, przyznaje: „Zdecydowanie warto było przyjść. Chciałbym tu wrócić z rodzicami. Dorośli też powinni to zobaczyć. Zapamiętałem, że dobre hasło to długie hasło – teraz będę tworzył dużo lepsze”.

Studenci tworzą dla studentów i młodszych

Za spektaklem stoją studenci Politechniki Lubelskiej – z kierunków Inżynieria Multimediów oraz Marketing i Komunikacja Rynkowa. Projekt poprowadził Jakub Krzysiak, wykładowca i pomysłodawca wydarzenia. Wsparcia merytorycznego udzielili m.in. eksperci z Centralnego Biura Zwalczania Cyberprzestępczości, psycholodzy, bankowcy, inżynierowie i terapeuci.

– Dziś nie wystarczy wrzucić filmik na YouTube’a – mówi Krzysiak. – Trzeba zbudować doświadczenie, które naprawdę wciąga. I my właśnie to zrobiliśmy.

Pokazy już trwają – a projekt idzie dalej

Pilotażowe pokazy cieszyły się dużym zainteresowaniem. Zanim ruszył oficjalny cykl, większość terminów była już zajęta. Spektakl będzie regularnie prezentowany na Politechnice Lubelskiej. Trwają też rozmowy o wyjazdowej wersji – zarówno w Polsce, jak i za granicą. W projekt zaangażowali się już m.in. partnerzy z Czech.

CyberMocni – skuteczna edukacja bez nudy

Projekt odpowiada na realne potrzeby. Prof. Zbigniew Pater, rektor uczelni, mówi wprost: – Nasza uczelnia ma współpracować ze społeczeństwem i reagować na współczesne zagrożenia. Cyberbezpieczeństwo jest jednym z nich – a my pokazujemy, jak o nim mówić.

Widzowie dowiadują się, jak chronić swoje dane, jak tworzyć bezpieczne hasła, jak reagować na podejrzane wiadomości i dbać o prywatność w sieci. Forma spektaklu pomaga zapamiętać informacje i przekłada je na praktykę.

„CyberMocni” to propozycja nie tylko dla szkół i uczelni. To coś dla każdego, kto korzysta z Internetu i chce robić to bezpieczniej – niezależnie od wieku.